为了做好防灾减灾知识宣传教育工作，提高学校在突发灾害时的应急反应能力和自救互救能力，进一步强化师生安全意识和逃生自救能力，确保在发生地震等突发事故时能采取有效的防护措施并安全疏散，2022年5月12日下午，我校开展了5·12应急疏散演练暨防灾减灾知识宣传教育活动。
为了确保本次演练活动能安全顺利进行,学校高度重视本次疏散演练活动，做足前期准备工作。首先，制定了《2022年5·12应急疏散演练暨防灾减灾知识宣传教育方案》，成立指挥部，下设七个工作小组，明确各组工作职责。情报信息组主要负责协助指挥长和执行指挥长汇总人数及相关情况；疏散保卫组主要负责现场指挥，把全体师生疏散到安全地；心理疏导组负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况；后勤医疗救助组负责保障应急物品供应，对伤员进行简单救治后送往就近医院进行救治；体育组负责运送受伤师生；饮水食品供应组负责灾后饮水食品供应和饮品安全；善后恢复组负责作好复课准备；影像摄制组负责现场影像摄制，保存资料，保障学校信息设备。其次，安保科把《2022年5·12应急疏散演练暨防灾减灾知识宣传教育方案》、《地震应急避险常识视频》、《火灾逃生常识视频》、《反恐防暴常识视频》发至各班，加强宣传教育力度，由各班班长组织学生利用课余时间进行地震应急避险，火灾逃生，反恐防暴，应急疏散等防灾减灾知识培训，让学生提前掌握防震减灾知识和地震应急避险方法，让学生提前熟悉逃生疏散路线，明确演练程序。再次，演练前召开动员协调会。会上，安保科科长丁权进一步明确工作人员职责，讲解安全逃生方法，提出注意事项，做了详细安排。工作人员对疏散路线必经之处和到达的“集合点”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。各小组按照职责分工，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人值守，严防各种事故的发生。演练开始前，班主任组织学生再次观看地震、火灾、反恐防暴应急避险、逃生常识视频 ，让学生熟悉应急避震的正确方法，给学生阐明地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间、路线、集合点和纪律要求。
副总指挥长杨彦庆副书记宣布演练正式开始，警报响起，应急演练正式启动，全体师生就地避震，以最快的速度寻找位置护住头部、俯下身体进行躲避，有的用较厚书本护住头部，有的蜷曲身体，双手抱头，往课桌下或课桌旁躲避。
紧接着，疏散信号发出，全校师生双臂抱头，弓着腰，按紧急疏散的程序和路线，快速、有序进行疏散撤离至学校应急避难场所——田径场。整个疏散过程用时3分30秒，既紧张、激烈，又安全、有序、迅速，达到了预期的演练效果。
全校师生疏散集合完毕后，班主任迅速清点人数，确认无伤无误之后，向年级部主任上报本班情况，然后由年级部汇总情况并向执行指挥长汪爱宏汇报。
接着，执行指挥长汪爱宏组织全体师生为08年汶川地震所有遇难者默哀并作了演练总结。总结中既充分肯定了演练的成效，称赞了师生们在演练中的表现，又就演练中出现的问题进行了强调，希望全体师生不断学习和积累更多的安全知识，保持警觉，牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识，以期在可能发生的灾害面前沉着应对。
通过本次演练,培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了全体师生的防灾减灾意识和应急逃生、自救、自护技能，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让防震疏散演练真正成了校园安全的一道防火墙。通过主题班会、广播、LED、海报、公众号等形式开展以“减轻灾害风险 守护美好家园”为主题的防灾减灾宣传教育，学习防灾减灾常识，增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。（文/丁权 图/刘劲余 校对/康承婷 审核/汪爱宏）
防灾减灾知识LED宣传教育
指挥部听取各小组演练准备情况汇报
观看地震、火灾、反恐防暴应急避险、逃生常识视频
学生在教室就地避震
学生有序、迅速疏散撤离教学楼
学生迅速奔向安全区域
副指挥长张伟调度集合点，指挥集合
各组清点、汇报人数
执行指挥长汪爱宏作演练总结
副总指挥长杨彦庆讲话并宣布演练结束
